韦尔斯利教师的学识和奉献精神比其他任何因素都更能决定学生学术体验的质量。
韦尔斯利的学生经常把优秀的教师作为我们转型学习环境的核心组成部分。
我们教师的卓越表现有很多原因。我们招聘和保留的教授都是久经考验的学者和优秀的教师。几乎所有人都有杰出的出版记录、资助和奖励以及重要的研究。韦尔斯利培养了一种强调教学为主要使命的学术文化。这种教学得到了建议和支持的充分支持。
教学
所有的课程都由教授授课，而不是助教。教授们每年只教四门课(每学期两门)，这使他们能够在每个学生身上投入更多的时间。
学生和教师的比例是7:1，平均班级是17比20。教授们希望并促进一个充满活力的课堂，在这里，活跃的思想交流使教师和学生都受益。学院也鼓励并积极支持学生参与研究项目。
建议
教授们以平易近人和对学生生活的参与而自豪。
教职员工还担任学生顾问和导师。从迎新开始，一年级学生与指导老师讨论他们的学术兴趣和经历，指导老师可以帮助她规划她的教育过程。许多学生在大学一年级的时候一直跟着他们的导师，直到大三的时候，他们可能会转向他们所选专业的导师。
师生之间的体验是紧密的、动态的、互惠互利的。这是卫尔斯理教育的标志之一。