创新的课程结构、动态的教学和跨学科的方法只是我们所关注的韦尔斯利课程的一些特点。
4月22日，卫尔斯理的教职员工和学生参加了在波士顿举行的科学游行。前一天，学院举行了本年度的最后一次宣讲会:“科学是如何政治化的?”
上学期，金伯利·卡西布里的学生创建了一个与戴维斯展览有关的网站重构过去:皮拉内西的《罗马之歌》．现在，她的同事Liza Oliver的学生正在扩展这个网站。
Mala Radhakrishnan，化学副教授，使用创造性写作的元素来帮助学生理解物理化学中复杂的概念。她写的一篇关于她的方法的文章最近发表在《化学与工程新闻》上。
在一年级新开设的课程中，康妮·鲍曼和珍妮·约翰逊教授帮助学生提高写作能力，并了解锻炼、学习成绩和整体幸福感之间的关系。
韦尔斯利的教授们“谈论”他们如何使用视频来扩大课堂，吸引学生。
在Jaclyn Hatala Matthes教授的新生态学课程中，学生们试图确定人类在管理生态系统中扮演什么角色，以及韦尔斯利的校园生态系统可以如何可持续管理。
在团队教学课程中，如由Martin Brody、Patricia Berman和Alice Friedman教授教授的MUS 333/ARTH 335，教师和学生从不同的观点探索不同的学科。
在ASTR 202中:亲身探索行星，学生学习探索行星环境的科学和技术，并设计和执行自己的任务。
上个学期，学生们与Khaled Al- Saa’i合作，他是一位国际知名的阿拉伯书法家，挑战人们如何看待和使用熟悉的文字。
美国驻葡萄牙大使和法国驻美国大使对校园和教室的参观使学生们对他们课程的全球背景有了更好的了解。
布伦娜·格里尔教授的HIST 252现代黑人自由斗争创作了探索民权时代非传统叙事的儿童书籍。
学生们进行的一系列访谈将在一个名为来自被遗忘战争的故事:朝鲜战争口述历史．
一门跨学科的环境研究课程结合了韦尔斯利学院和戴维森学院学生之间的在线学习和跨校园合作。
GEOS 101的学生正在探索草草虫池和银线的沉积速率，这是一个学期项目的一部分，该项目将这些地点作为生活实验室。
Evelina guhoauskyt在她的课程《移民、遗产、身份:东欧和拉丁美洲》中邀请学生思考拉丁美洲和东欧是如何影响彼此的文学和文化表达的。
物理学100爱因斯坦和黑暗宇宙，一年级学生探索揭示暗物质和暗能量存在的天体物理证据。
在一门新的戏剧研究课程中，学生们认真对待有趣的女性，这门课程考察了喜剧先驱在上个世纪塑造美国文化中所扮演的角色。
robin Chapman的CS/教育课程将文科的知识传统与学院外的设计实践相结合，以激发学生对技术和学习的新思维方式。
政治学教授马里昂·贾斯特教授新的卡尔德伍德公共写作研讨会，POL1 319竞选和选举以2014年的选举为实验室，研究为什么竞选活动很重要，以及选举对美国的民主治理意味着什么。
一个屡获殊荣的新课程将写作和复杂的慈善世界融为一体。在SOC/WRIT 307非营利组织与21世纪的美国城市在美国，学生与非营利组织合作，学习拨款写作技巧，取得切实成果。
97年的英语助理教授Sarah Wall-Randell通过诗歌、戏剧、小说、教科书、电影和讨论来领导一个研讨会，讨论世界上最有影响力的女性之一。每个月的教学重点关注韦尔斯利许多发人深省的课程之一。
每年夏天，一组学生与写作项目客座讲师贾斯汀·阿姆斯特朗(Justin Armstrong)一起前往冰岛，沉浸在为期两周的强化课程中，学习文化地理学和人类学。
Amy Banzaert的入门工程实验室课程涉及到产品开发的各个层面。
Jay Turner教授的第一年研讨会从跨学科和(美味)实践的角度探索食物问题。
迪士尼有多格林?学生与Anjeana Hans一起研究德国童话中类似的问题。
一个不寻常的服务:康妮·鲍曼的体育课，虽然不能满足你的体育要求，但可以获得你的学分!
危险时期的烦恼梦想:法国人对20世纪阴暗面的解读。
在这个意大利研究高级讲师Flavia Laviosa的超级活跃的实验室里，意大利语获得了一种物理形式，成为一种生活体验。
在植物园主任、生物科学助理教授Kristina Jones和艺术教授Jackie Musacchio的一年级研讨会上，我们将人文和植物学巧妙地结合在一起。
街舞在韦尔斯利很流行，助理教授迈克尔·杰弗里斯在美国研究系大声地、自豪地演奏街舞!
未来人们将如何与电脑互动?键盘和鼠标会成为过去的遗物吗?卢斯计算机科学助理教授Orit Shaer和学生进行调查。
主客场
EXTD 111为所有人创造产品
ES 103食品，农业和可持续发展
格林童话与儿童文学:格林兄弟的文化遗产
PE 205:运动医学
文学与非人道:两次世界大战期间法国的小说、诗歌和电影
ITAS 101初级意大利语和ITAS 201中级意大利语
ARTH 175/BISC 175第一年研讨会:意大利食物的艺术和科学，从文艺复兴到慢食运动
AMST 315节奏，韵律和生活:嘻哈研究
cs320有形用户界面-探索人机交互的未来