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我的跨学科研究项目检查与质膜的相互作用和跨质膜的运输/通信，包括抗菌肽、离子通道和运输蛋白的作用。我们的研究利用了生物工程、细胞生物学和定量荧光显微镜方面的专业知识和经验，与再生医学有关的项目成果，肽的合理设计，创造性的显微镜和分析，所有这些都是为了开发针对各种人类疾病和病症的改进治疗方法。在实验室中，我们使用经典的生物化学和细胞生物学技术，同时使用荧光显微镜来研究蛋白质的功能。实际上，我们花了很多时间用荧光分子对蛋白质进行基因或化学标记，然后监测和量化它们的定位、迁移和细胞系统中的相互作用。

我教授韦尔斯利所有级别的课程，重点是细胞生物学。我通常会教授细胞和分子生物学入门(BISC 110)以及细胞生物学(BISC/BIOC 220)的讲座(有时是实验室)。我还教授一门高级课程，实验室生物显微镜(BISC 329)，这门课程采用跨学科的方法来研究科学家如何使用显微镜和成像方法来解决生理上的重大问题。

我是韦尔斯利生物科学系、生物化学计划咨询委员会和工程研究咨询委员会的成员。我是致力于韦尔斯利的包容性卓越计划，并在STEM中采用最佳教学实践。我的专业兴趣还包括科学素养和公众对科学和医学的认知。

在家里，我和埃里克·达林(布朗大学生物工程系教师)、我们的两个孩子以及我们的狗一起度过，他们都给我带来了无尽的娱乐。作为一名“退休”游泳运动员，我试着保持活跃，去跑步和徒步旅行。我还喜欢园艺、观鸟和阅读与科学相关的非虚构作品(如果有时间的话!)