妮基·格林教授在专栏文章中谈到了艺术的力量，并作为WGBH的嘉宾

尼基格林韦尔斯利大学的艺术助理教授，一直在传播艺术的力量，以及如何向新一代学生教授艺术史。格林的专栏文章除了蒙娜丽莎的微笑《校园里的艺术、种族和社交媒体，今天在WBUR的Edify网站上出现。上个月，格林做客WGBH节目基本的黑色73年，主持人凯丽·克罗斯利(Callie Crossley)在那里谈到了非裔美国艺术在艺术界、整个历史和个人生活中不断变化的角色。

在她的专栏文章中，格林讨论了“我对学生的责任，尤其是要确保他们的种族背景和银行账户都不会阻止他们学习艺术史”。她解释了这是如何影响她的教学的，特别是她决定将社交媒体融入她的教学中:“当学生了解社交媒体对现实世界的影响时，他们的注意力时长会延长，以便捕捉更大的画面。”格林还强调了以新的和不同的方式教授艺术史对学生的影响，包括“有色人种学生、LGBTQ学生和其他代表性不足的群体，他们经常感到被排除在对话之外，因为他们很少在‘艺术’中看到自己的反映。”’”她写道，“当我们的年轻人将自己置于——并看到自己——被定义为经典的空间中——在蒙娜丽莎统治的地方——那么他们在学院的任何地方都不会那么挣扎着寻找自己的位置。”

格林在接受电子邮件采访时说:“我的学生可以灵活地让我在课堂上进行实验，这让教学成为一种乐趣。”在梅隆大学混合学习基金的支持下，格林去年春天首次使用直播应用Periscope来补充她的教学。16岁的迪克莎·古普塔(Diksha Gupta)是她的课程《身体:现代和当代艺术中的种族和性别》的学生，她使用这款应用程序向潜在的全球观众实时播放她的绘画过程。古普塔告诉格林，对她来说，使用这个工具是“一种重要的表现媒介”。古普塔说:“Periscope为未知但互动式的观众提供了一个验证和批评的机会，是培养我对表演的信心以及更大的艺术概念的重要工具。”古普塔目前正在伦敦大学金史密斯学院攻读当代艺术理论硕士学位。

作为嘉宾基本的黑色，格林从历史学家的角度讨论了美国黑人艺术，以及艺术如何能如此多地反映美国黑人文化。格林对那些想了解非裔美国艺术家的人有什么建议?“练习寻找，”她说，从当地高校的时装秀开始。

看格林在WGBH的节目基本的黑色．