卫尔斯理2017年暑期实习引入成绩单学分

真实世界的经验。工作技能。职业生涯的视角。网络的机会。现在，卫尔斯理的学生又多了一项与实习相关的福利:成绩单学分。

卫尔斯理的学生每年都要参加数百次实习，涉及各个领域，包括科学研究、金融、新闻、艺术、教育和医疗保健。卫尔斯理的教师经常参与与实习相关的学生自主学习;他们认识到有必要将它们与学术工作更紧密地联系起来，更具体地说，是与成绩单学分联系起来。

2015年秋天，课程与学术政策委员会(CCAP)与学术委员会接触，讨论制定实习课程学分政策的必要性。在接下来的一年里，CCAP与韦尔斯利学院的职业教育制定指导方针，教员们投票通过了这项新政策。从今年夏天开始，学院将为符合条件的实习提供0.5个非学术学分。

作为克里斯汀Cruzvergara韦尔斯理学院副教务长兼职业教育执行主任在一封电子邮件中向社区解释说:“尽管学分既不是必需的，也不等同于学位，但韦尔斯理认为，实习和其他形式的体验式学习是对学术的重要补充，应该在官方学生记录中得到承认。”亚博国际老虎机游戏平台

甚至在注册之前，有几名得到获得学分机会的学生就联系了实习项目主管Rocío Tisdell ' 07，要求他们向雇主发送说明这一新选择的信函。蒂斯戴尔认为这令人鼓舞，因为她说:“我们想提供学分的原因之一是，我们知道这将为学生提供更多实习机会。”

可访问性是关键:许多雇主要求实习生在工作中获得学分，这在以前使韦尔斯利学院的候选人在与这些公司竞争时处于不利地位。国际学生面临着额外的限制，因为在没有学分的情况下，暑期实习使用的是研究生工作的学生签证时间。

韦尔斯利学院的一个优点是，与大多数提供实习学分的同行机构不同，该学院不评估暑期实习期间获得的学分的学费或其他费用。

新的实习政策还促进了职业教育与学生工作的企业和组织之间的沟通，有助于确保组织对学生的教育经历负责。在此之前，没有获得卫尔斯理资助的实习学生可能甚至没有与职业教育或校园其他部门谈论过他们的情况——这对该学生和未来的学生来说都是一次错失的机会，实习可能为他们打开了一扇门。

新的学分指导方针的另一个好处是，以职业教育为基础的学生大学生涯导师可以跟踪学生的经历对其职业发展的贡献，并为她在工作中可能遇到的困难提供支持。环境研究Nisreen Abo-Sido ' 18少校知道这种联系有多重要。去年夏天，她在日本的亚洲农村研究所(ARI)实习，在那里，她和来自亚洲和非洲的农村领导人一起生活和工作，他们接受可持续农业和仆人式领导的培训。“当我第一次回到校园后，我的暑假在ARI，我有一个报告会议与我的职业教育导师，斯科特曼尼恩，”她说。“能和他坐在一起，讨论我这个夏天的很多亮点和收获，真的是非常宝贵的。根据我的兴趣，我们一起评估了我所面临的不同经历和挑战如何可能转化为我的职业。”

要获得学分，实习必须发生在夏季，包括至少350小时的全职监督工作，并与学生的学术研究相联系。这种联系可以是她的课堂经验，也可以是她未来的研究或学习，让她探索自己的兴趣。在这里．最终报名截止时间是5月4日晚上11:59。