大卫·邓奥尔森完成一个校园里的壁画,并开始另一个

去年,大卫·邓奥尔森副教授,艺术,设计了一种乙烯基壁画题为吸头是的水域戴维斯博物馆的特殊窗口项目。

奥尔森,自那以后,一个成功的壁画家,已经被邀请到其他校园场所画他标志性的大型壁画。一旦光秃秃的墙壁的会议室/学生工作区绿色的三楼大厅是两个壁画。

奥尔森在两周内绘画和设计工作,他叫包容性的卓越。他开始这个项目的要求罗宾查普曼,前副院长主任和学术多样性和包容性,和教育讲师。

为他的壁画奥尔森说,他从其他绘画和使用特性结合它们来创建他的抽象。“我适当的不同元素的其他画作和让他们自己,”奥尔森说。“抽象特性包含不同颜色、形式、和形状。这不是制服,有一个不对称模式。”

活跃和丰富多彩的可能定义品质奥尔森的壁画。

奥尔森,亚洲的儿子的母亲和一个白人父亲说包容性的主题与他产生了共鸣。他和他的家人在多元文化长大旧金山湾区但后来搬到西雅图郊区主要白色。“我是暴露于偏见还包含的元素,”他说。

奥尔森在本科学的是生物工程转向艺术之前,。

他赞赏他的作品显示之外的画廊或博物馆。“艺术的公共和移除障碍可以被更大的观众,使艺术更易于理解和包容的,”他说。他的壁画戴维斯是可视拉斐尔•芒尼奥大厅和庭院内广场。

奥尔森最近开始了他的下一个壁画项目创意写作套件的创始人大厅。工作,他说,将灵感来自创意写作教师过去和现在,包括洛林c .王教授英语,丹Chiasson的故事玛丽莲国,科林·陈前纽豪斯创意写作的客座教授。

“他们都写艺术的灵魂,爱,和生活,”奥尔森说。”,因为他们的工作是如此的个人以同样的方式变得越来越普遍,我想要我的艺术。童年的创伤、文化、爱,和创造力画一幅画,我想重新诠释创意写作中心的墙上。”

奥尔森说,他发现灵感来自艺术家喜欢朱莉Mehretu,村上隆,艾未未,巴里·麦基和卡拉沃克。这些艺术家,他说:“挑战现状的种族、阶级和性别的强大,移动的方式。”

照片:大卫·邓奥尔森是一个新的壁画项目题为“包容性的卓越,”位于一间会议室在绿色大厅。