卫尔斯理欢迎新校园拉比和犹太牧师

德纳·博迪安拉比他是卫尔斯理的犹太牧师和校园拉比，致力于通过校园和全国各地有意义的对话来创建社区。The Daily Shot采访了这位新成员宗教和精神生活办公室她对卫尔斯理的印象，以及她自己的大学经历如何激励她“不创造犹太人的生活”为学生,但与他们。”

问:是什么吸引你来到卫尔斯理学院?

Dena Bodian:作为一名布林莫尔学院(Bryn Mawr College)的毕业生，回到一所与母校相似(但又不同)的大学的前景非常有吸引力。我喜欢这种小社区的感觉，那种严谨的思维，以及真正谈论和深入思考事物的时间和空间。与ORSL的出色团队一起工作也是一个很大的吸引力。

问:信仰在你的大学生活中扮演什么角色?你将如何用自己的经历来为这里的学生服务?

Bodian:上大学时，我是犹太学生会的董事会成员，但与许多学校不同的是，我的学校没有牧师或希勒尔结构，所以宗教生活完全由学生管理。从每周做安息日晚餐到主持礼拜，我们什么都做。我第一次举办逾越节家宴是在大学的时候，这意味着要做所有的事情，从制作我们自己的哈加达，到做饭，到真正主持逾越节家宴。

这种学生赋权的模式对我来说是一个真正的形成，在年轻的时候就对犹太社区的创建和培养有一个内部的看法，这是我决定上拉比学校的一个主要部分。

在一所小型文理学院工作最好的事情之一是，学生有很大的回旋余地来让犹太人的生活成为他们想要的样子，活动在很大程度上是由学生的激情驱动的。

问:作为全国学院和大学牧师协会(National Association of College and University Chaplains)的前任主席，你对学生的需求以及牧师对大学社区福祉的影响有广泛的看法。你希望如何与卫尔斯理的学生建立联系?

Bodian:我在NACUC最好的经历之一就是与全国各地的同事建立了密切的关系。我真的很感激有这么一群来自全国各地的人，我可以向他们请教难题，我知道他们了解校园生活的动态，可能在他们自己的校园里也有类似的情况。

从这段经历中，我学到的一件事是，在某种程度上，我们在大学校园中构建宗教生活的角色需要培养与学生的同事关系:你不能创造犹太人的生活为学生,但与建立这些联系，并授权学生创建他们想要看到的社区和体验，是我职业生涯中最有价值的部分之一。

问:到目前为止，你已经成为卫尔斯理社区的一员大约三个月了。你的印象是什么?当你开始工作时，最让你兴奋的是什么?

Bodian:我真的很喜欢卫尔斯利的很多东西——宏伟的校园，同事们，但我不得不说，学生们绝对是不可思议的!我已经和学生们进行了一些令人惊叹的对话，并且非常看重这里的学生在课堂之外和日常生活中的智力投入和认真程度。

我已经开始了每周午餐和文本学习小组，这是非常有益的。我非常期待向学生们介绍更多我最喜欢的文本，并与他们一起体验新的文本!

问:你希望社区了解你的哪一件事?

Bodian:我就读于伊利诺伊州斯科奇市的希伯来聋人神学院(Hebrew Seminary of the Deaf)的拉比学校。在那里，我有幸与来自犹太社区的同学和老师一起学习。这所学校不仅为聋哑人培训拉比，也为有听力的会众培训拉比，但更重要的是，它教会了我们如何倾听:如何跨越年龄、性别、种族和教派的界限，以及如何相互学习。这种背景让我在大学校园里受益匪浅，在那里，理解、欣赏和培养一个多元化的社区是至关重要的。