为什么我们的诗歌很重要

当瓦班湖周围的树木变绿，当花蕾变成花朵，韦尔斯利学院的另一种美传遍了波士顿。在四月全国诗歌月期间，韦尔斯利学院与MBTA和大众诗歌学院展开了一项独特的合作。在波士顿的四条地铁线——红、橙、蓝、绿——的每一节车厢里，乘客们抬头看到韦尔斯利社区成员的诗歌。

我不禁看到了一个隐喻。远离象牙塔，与更广阔的世界隔绝，我们卫尔斯理努力创造更广泛的不同——进入我们的公民同胞的关注，无论他们是在隔壁还是在世界各地。

这还不是全部。T上的诗歌也表达了我们对谁的声音重要、艺术是为谁服务的信念。诗歌不是需要特殊知识的精英艺术形式。它是包容的、欢迎的和民主的。

这是去年毕业典礼上的演讲者，美国桂冠诗人特蕾西·k·史密斯所传达的信息，而正是这种精神激发了我所看到的韦尔斯利的诗歌复兴。

“诗歌是一种机会均等的艺术形式，”22岁的萨拉·卢卡斯(Sara Lucas)说。她和21岁的露露·阿尔·沙特(Lulu Al Saud)共同为《卫尔斯理评论》编辑诗歌，并在卫尔斯理全国诗歌月活动的组织中发挥了关键作用。“它是任何人讲述自己故事的工具。”

“诗歌帮助你理解自己，也帮助你理解和赞美他人的声音，”Al Saud补充道。

卫尔斯理有许多受人尊敬和著名的诗人。你可能还记得我们最近激动不已的事，安德鲁·w·梅隆人文学科教授兼英语教授弗兰克·比达特获得了普利策奖和国家图书奖的诗歌奖。Dan Chiasson, Lorraine C. Wang英语教授，是《纽约客》的诗歌评论家，同时也是一位著名的诗人。西班牙教授兼作家Marjorie Agosín写了我最喜欢的一首诗，“Marta Alvarado，历史教授”，我很荣幸能在一次大众诗歌活动上大声朗读这首诗。

而这只是我们诗歌的冰山一角。每年，我都会为出版书籍的教师们举办一次晚宴——每年，诗集的数量都令我惊叹，而不仅仅是那些人文学科的诗集。跨越边界的人包括Mala Radhakrishnan, Whitehead批判性思维副教授和化学副教授，她用讲故事和诗歌使她的主题更容易理解。MBTA的骑手们遇到了来自韦尔斯利社区广泛的诗歌:来自学生、校友、工作人员和教职员工。

在整个全国诗歌月期间，我们的校园活动也反映了这一范围，其中最重要的是由Dan Chiasson和Paulson生态地方倡议主任Suzanne Langridge共同组织的为期一天的社区庆祝活动。活动包括快闪诗歌，韦尔斯利大声朗读表演，我们获奖的口语组织，Sumita Chakraborty 08和其他几位访问诗人的阅读。由“大众诗歌”组织的“学生诗歌日”活动吸引了来自波士顿及其他地区的225名当地初高中学生来到校园。

韦尔斯利围绕诗歌的热烈讨论反映了人们对更广泛的文化兴趣的爆发。去年，美国国家艺术基金会(National Endowment for the Arts)报告称，近12%的成年人(2,800万人)在过去一年读过诗歌，这是该调查15年历史中有记录以来的最高数字。

这种激增的一个经常被引用的原因是社交媒体作为分享媒介的崛起。曾经由守门人把守的大门被打开了。我们听到了来自不同社区的年轻诗人的来信。曾经被边缘化的声音正在获得观众的份额。

我们因此变得更好。就像字母T连接着遥远的社区一样，诗歌也有可能将我们彼此联系起来。它涉及到人的本质和具体化的意义。在一个信息过载的时代，它问我们什么是重要的。在快速变化的时代，它问我们什么是持久的。

这些问题是文科教育的核心——也解释了为什么诗歌是我们在韦尔斯利所做的核心。

听韦尔斯利的诗人朗读他们为《T上的诗》所作的贡献这个播放列表．