我的研究领域的背景是经济发展,主要关注教育问题,健康,贫穷家庭和储蓄行为。这个领域寻求理解别人为什么有些国家富裕、贫穷和如何使用经济政策来改善发展中国家的个人的福祉。我特别感兴趣的这些人做出的决定。我的研究的焦点之一,涉及家庭如何决策,如是否参加学校,对受过良好教育的英语工人的工作机会的增长在印度在1990年代。另一个研究方向研究金融教育是否可以有效地改善财务决策的人,如为了节省多少。我检查这个问题在不同的情况下,如需要在美国高中课程和强制车间员工在南非金矿。

我教经济学课程。我教在微观经济学原理课程(经济101),一个中级计量经济学课程(经济203),经济发展研讨会课程(经济320)。经济101向学生介绍微观经济学理论的原则。我们的目标是让学生熟悉经济参数用于政策辩论和帮助他们做出更好的经济决策在他们自己的生活。经济203向学生介绍经济学家使用的统计方法来分析数据和测试这些理论。最后,经济320汇集了理论和统计方法来分析经济发展领域的重要问题。本课程研究的主要方面为发展中国家的贫困家庭生活,如不平等、人口增长、教育、童工,健康,储蓄行为,小额贷款,和腐败。学生阅读当前该领域研究的并检查这些主题的经验证据。

链接到个人主页