课程以踏步歌唱结束，阅读以“休息”开始

自118年前霍顿教堂落成以来，卫尔斯理的传统是让学生们穿着班级颜色的衣服聚集在霍顿台阶上，互相歌唱和欢呼。Stepsinging学年结束;5月4日的聚会标志着春季课程的最后一天，人们用香槟向高年级学生敬酒，纪念他们在韦尔斯利最后几天的课程。

学生们现在将进入阅读期，即课程结束后和期末考试开始前的几天，这段时间对任何学生来说都是一个压力很大的时期。这就是为什么卫尔斯理的健康拓展合作，一个健康服务，PERA，斯通中心咨询，学生参与办公室，卫尔斯理新鲜，宗教和精神生活办公室的联合努力，创建了一个“休息”日历它的特点是每天在阅读和期末考试期间休息。

“休息”日历上的所有活动都围绕着“健康拓展合作”的核心原则:营养、锻炼、睡眠和压力弹性(又名Well-N.E.S.St.)，它结合了健康零食、锻炼和压力管理工具。

日历上有许多长期受欢迎的活动，包括治疗犬的参观、基奥汉体育中心游泳池的桌球游戏和滚原木，以及科学中心的按摩。

其他成为学生最爱的期末周传统活动还有今年在贝茨和露露都举办的“月光早餐”。晚上有机会用美味的早餐补充能量，通常会吸引志愿参加的Residential Life工作人员和教授。今年的早餐活动还包括其他DIY减压活动:在贝茨(Bates)自制薰衣草加热垫，在露露(Lulu)自制浸泡水。

“休息”活动也为学生提供了一个走出图书馆，在不同社区的新空间学习的机会。戴维斯博物馆将在其画廊空间举办一个学习会议(提供工艺品和小吃)。宗教和精神生活办公室正在重新利用它的意识Café-an机会，在霍顿多信仰中心学习，每小时休息一次，进行指导放松、冥想和缓解压力。

凯瑟琳·马勒里' 17对这个故事也有贡献。