韦尔斯利学院的心理学教授发现,文化和地位对儿童与父母如何表达情感

斯蒂芬•陈心理学助理教授韦尔斯利,已经确定了文化如何扮演一个角色在他们父母的微笑、皱眉或鼓励的话语。

”在家庭环境中,情感表达是主要的通讯手段之一在父母和孩子之间,从婴儿期开始,”他说。“父母的情感表达模式发挥关键作用在孩子的社会和情绪发展以及亲子关系。”

从台湾移民的儿子,陈的最近的研究关注的是文化因素,影响父母向孩子表达情感的方式。与华裔移民在他的作品中,其中一个最大和最经济多元化的移民群体在美国,陈发现父母的情感表达信号的方式他们可以在文化转换与生活在一个新的国家。

与这些父母“脚在美国和中国的文化,”他说,他想探究他所谓的一个共同的刻板印象:“相比其他的美国家庭,亚裔美国人的父母往往被视为不太情绪化,特别是表达积极情绪,如赞美或感情,和他们的孩子。我的研究在过去的几年中一直专注于理解‘为什么’。”

陈,与合作者一起,进行了三个研究主题。

在第一个研究最近发表的跨文化心理学杂志、陈、清周加利福尼亚大学的心理学副教授,伯克利,采访了200多才上小学的华裔移民的父母出生的孩子在旧金山湾地区。他们发现,情感的表达不同的根据他们的收入和文化。

例如,父母重视collectivism-that,控制他们的感情维持组harmony-reported表达更少的负面情绪通过大喊大叫或严厉的批评。

然而,高收入华裔父母在样例报道“表达更多的情感在board-both正面和负面的,”陈先生说。

在第二项研究,即将在发展心理学,陈和周发现积极的情感波折,如笑,微笑,并显示更频繁地gratitude-were表达了父母的家庭少从事中国文化。这让陈的结论,”父母的情感表达模式可能不仅取决于“美国化”,但也参与他们的孩子是如何在美国或中国文化。”

在第三个研究中,进行了从波士顿有近200名中国移民家庭和社区在地铁西部郊区,陈和徐方邓21和杰米·张20观察如何在口头互动与他们的父母表达感情上小学的孩子。

尽管超过40%的父母提供affection-e.g的直接表达。:“妈妈爱你,”其他家长间接表达感情。”,而不是说,“我爱你”,这些父母会指出某些behaviors-helping孩子对家庭作业没什么好感,她们反映他们的爱做饭,”陈先生说。邓小平这些发现这个月的两年一次的会议在儿童发展的社会研究。

当被要求评估的意义研究邓小平说,“作为父母在家庭中情感的表达起着至关重要的作用在孩子的社会情感的发展,它是有意义的检查表达感情的变化及其对健康的影响。在更广泛的层面上,重要的是要了解少数民族人口的经验及其对发展的重要性。”

照片:陈徐方邓21(中心)和格鲁吉亚风扇21(左)呈现,”父母的教育方式、访问和肯定在中国移民家庭”克纳普社会科学中心社会科学研究项目在2018年。