职位描述:实习为学生提供了学习儿科血液病、癌症和干细胞生物学基础、转化和临床研究相关技能的机会。研究实习生将从该部门提供的名单中选择一名教师导师，并将参与该教师实验室的基础研究或参与开发临床研究工作。实习生和导师将确定具体的实习目标。实习生应熟练掌握导师使用的研究方法，并根据导师的指示，与研究团队的现任成员一起开发特定项目。实习生将按照导师的要求参加所有必要的培训模块、实验室会议和科学研讨会。您将学习和/或扩展的技能可能包括:

• 基本研究技能:基础研究是以实验室为基础的对正常生物过程和疾病机制的研究。技能包括实验的计划、执行和解释，以及PCR、细胞培养和凝胶电泳等科学技术。
• 转化研究技能:转化研究是将实验室研究中的科学发现转化为临床应用的研究。你可以期望从参与转化研究中学到的技能是基础研究经验和临床研究经验的结合。尽管转化研究是以病人为导向的，但大部分研究都是在实验室中进行的。
• 临床研究技能:临床研究是对病人的疾病、治疗和结果的研究。你可以期望在临床研究中学习的技能包括临床研究的设计，管理数据库和数据分析。有时，临床研究经历可能涉及对患者或家属的直接访谈，但通常不涉及与患者的直接接触。
• 沟通与协作:实习生将学习在整个研究过程中交流发现和项目进展。在实习结束时，实习生将被要求编写一份项目的书面报告，并将其提交给团队。

资格要求:

• 二年级和三年级
• 建议有科学和/或科学研究背景
• 对医学、科学和/或实验室研究有浓厚兴趣
• 愿意在有限监督的情况下参与合作环境
• 较强的沟通能力(口头和书面)
• 组织能力和时间管理能力
• 批判性思维和解决问题的能力
• 求知欲和创造力

注:如被提名，实习前常规接种系列(MMR，水痘等)。实习生在开始与导师/实验室工作之前，还应计划与其他BCH/DFCI一起进行小组培训。

补充申请材料:
除了其他必需的申请材料——简答问题、简历和求职信，学生还必须提交一份从Workday下载的非官方成绩单。

职位描述:研究实习生将由Nir Hacohen博士指导，并与实验室的计算科学家一起工作，制定并执行适合8-10周时间框架的计算研究项目。本研究课题将与免疫系统通过HLA分子在细胞表面呈递自体和非自体肽对感染细胞或癌细胞的识别有关。您将学习基本的数据科学技术，如数据预处理、聚类、降维、训练和评估预测机器学习模型。您可以阅读这些论文的一些背景知识(在NCBI PubMed中搜索这些论文id: 28228285, 31844290, 28678778)。实习生可以学习或扩展以下内容:

• 研究分析:与计算导师一起，学习主题背景，熟悉现有的数据集和计算方法，定义项目，实施建议的分析，解释结果，并完善计算方法。
• 科学过程与传播:学习如何设定目标、优先级和范围;交流进展和发现。在暑假结束时，发表关于研究项目的演讲，并制定调查方向的下一步。
• 文化与合作:参加每周的实验室会议，与实验室成员会面，了解实验室所追求的其他研究问题，参加学院范围内的研讨会和活动。

资格要求:

• 二年级和三年级
• 扎实的计算机科学/编程基础和生物学知识。
• 有计算分析和编程经验(最好是R或Python)
• 对将计算方法(如机器学习)应用于健康和临床研究有浓厚兴趣
• 接触遗传学、分子生物学和免疫学是有帮助的，但不是必需的

补充申请材料:
除了其他必需的申请材料——简答问题、简历和求职信，学生还必须提交一份从Workday下载的非官方成绩单。

职位描述:研究实习生将由Nir Hacohen博士指导，并与实验室的湿实验室研究员一起工作，制定并执行适合8-10周时间框架的研究项目。该研究项目的主题将是对自身DNA的先天免疫反应机制的研究，以及这一途径中人类群体的基因突变如何导致自身炎症和自身免疫疾病的发展。具体来说，你们工作的主要重点将是使用布罗德研究所首创的新型CRISPR技术来生成模型，以研究自身免疫性疾病的发展机制。您将学习在细胞和分子水平上研究免疫反应，并实施基因组编辑技术来建立疾病模型。您可以阅读这些论文中该领域的一些背景信息(在NCBI PubMed中搜索这些论文id: 25284779, 33833439, 25401470, 25029335)。实习生可以学习或扩展以下内容:

• 研究分析:候选人将与研究人员一起讨论并确定在我们的初步工作中确定的哪些基因突变将在研究期间进行随访。应聘者还将学习如何批判性地分析实验数据，并排除基因组编辑技术的故障。
• 科学过程与传播:学习如何设定目标、优先级和范围;交流进展和发现。在暑假结束时，发表关于研究项目的演讲，并制定调查方向的下一步。
• 文化与合作:参加每周的实验室会议，与实验室成员会面，了解实验室所追求的其他研究问题，参加学院范围内的研讨会和活动。

资格要求:

• 二年级和三年级
• 扎实的分子和细胞生物学基础，对免疫系统感兴趣，对揭示自身免疫性疾病发展机制感兴趣。
• 有分子生物学和/或细胞培养经验
• 对应用新技术在细胞和分子水平研究免疫系统有浓厚兴趣。
• 熟悉基因组编辑技术和慢病毒将是加分项，但不是必需的。

补充申请材料:
除了其他必需的申请材料——简答问题、简历和求职信，学生还必须提交一份从Workday下载的非官方成绩单。

职位描述:具体的研究职责将包括在跨越化学，生物化学和细胞生物学的各种领域的实验。技术可以包括配体结合分析，蛋白质生产和纯化，对细胞的分析，纯化的细胞器和细胞裂解物。主要研究领域是癌症中的细胞死亡和转录途径，主要兴趣是通过开发和应用新型化学工具和原型治疗方法来克服化学耐药。

资格要求:

• 面向青少年开放
• 有兴趣从基础科学研究技术人员到作为医生、科学家和教育家的首席研究员(PI)获得经验。
• 有实验室工作经验者优先。理想的候选人将打算利用所获得的技能/经验来推进他们在医学、科学或生物技术方面的职业生涯。
• 精力充沛，效率高，足智多谋。
• 其他个人特质包括:精力充沛、乐观乐观、多任务处理能力强、组织能力强、注重细节、独立思考者和实干家、优秀的书面和口头沟通能力、精通计算机和技术、必须具备无可挑剔的人际交往能力。

补充申请材料:
除了其他必需的申请材料——简答问题、简历和求职信，学生还必须提交一份从Workday下载的非官方成绩单。

职位描述:在主管的监督下，根据既定的政策和程序，自我激励的个人将使用标准的免疫学和分子生物学技术，包括细胞分离和细胞培养，流式细胞术，RT-PCR和ELISA，执行与处理和分析人类和小鼠细胞和组织样本相关的活动。职责还包括跟踪和组织组织和细胞样本，开发分析方法，维护监管协议，数据分析和准备数据展示。此外，该人员将在实验室中执行各种常规分析和实验，并帮助维护实验室组织和支持实验室人员．

主要职责包括：

1.用于研究的工艺样品，包括:组织样本的处理和细胞的分离;从组织标本中分离培养免疫细胞和基质细胞;细胞染色用于流式细胞术、细胞分选和大规模细胞术;以及冷冻或解冻生物标本。

2.基质细胞和免疫细胞功能分析:通过RTPCR、ELISA、流式细胞仪检测细胞表面和分泌因子;功能分析;以及不同细胞类型的共培养。

3.在监督下独立工作，在实验室进行各种常规分析和实验，包括(但不限于):需要无菌细胞培养技术的短期和长期细胞培养;体外细胞培养功能测定;ELISA;流式细胞术;和PCR / qPCR。

4.实验室研讨会的工作进度报告。

5.准备实验室试剂、化学品、仪器和设备。

6.按照实验室和部门程序维护用品库存。

资格要求史:

• 二年级和三年级
• 建议有科学和/或科学研究背景
• 对医学、科学和/或实验室研究有浓厚兴趣
• 较强的沟通能力(口头和书面)
• 组织能力和时间管理能力
• 批判性思维和解决问题的能力

补充申请材料:
除了其他必需的申请材料——简答问题、简历和求职信，学生还必须提交一份从Workday下载的非官方成绩单。

职位描述:本实习将使学生接触到科学研究的一般原理，以及分子与细胞生物学和动物生理学的实验方法。他们欢迎来自高度积极，独立和有创业精神的个人的申请，他们有兴趣发展他们在生物和科学方面的技能，以从事健康科学，研究或药物开发的职业。最近的学员在医学院和临床培训(医学博士和医学博士/博士)的实验室工作后开始了成功的职业生涯。研究生院(博士课程)，医学和研究教授职位，生物技术和制药行业职位，以及风险投资。之前的实验室成员在《科学转化医学》、《自然医学》、《美国呼吸与重症监护医学杂志》、《自然化学生物学》和《血液杂志》等知名杂志上发表了他们的工作。

以下是他们发表作品的链接:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/myncbi/18S43cb7kFx/bibliography/public/

资格要求:

• 二年级和三年级
• 本科学历，生物科学，化学或物理专业
• 积极主动，独立工作，有创业精神
• 优秀的英语书面和口头沟通能力
• 有组织培养和分子生物学经验者优先
• 优秀的组织能力

补充申请材料:
除了其他必需的申请材料——简答问题、简历和求职信，学生还必须提交一份从Workday下载的非官方成绩单。

职位描述:社区卫生公平实习生将支持安塞尔博士的团队在他们的工作中解决与医疗保健获取和健康差距缩小相关的问题。实习生可以学习和/或扩展以下内容:

• 合作与文科方法:有多种机会参与卫生和公共卫生、非营利组织、社区外展、政治宣传等。整个夏季，实习生将与安塞尔博士、RUMC内科教师、医务人员、社区成员和其他夏季本科生实习生一起工作。
• 研究与传播:支持广泛的项目，从手稿准备合作到与研究参与者和该领域的社区合作伙伴对接。每位实习生将与Ansell博士一起制定工作计划，概述目标、预期时间表和最终实习产品。在实习结束时，每位实习生将发表一份关于他们的研究和经验的报告。
• 临床风险:实习生将参加定期的研究团队会议，并有机会参加机构范围内的会议、讲座和培训。他们也有机会在安塞尔医生自己的初级保健实践和免费诊所里跟随他。

资格要求:

• 二年级的学生优先
• 较强的调查和写作能力。
• 灵活，能独立工作，积极主动
• 能够在不同种族/民族的社区中流畅、胜任地工作
• 有社会科学，特别是城市研究方面的背景或观点是有帮助的，但不是必需的。

补充申请材料:
除了其他必需的申请材料——简答问题、简历和求职信，学生还必须提交一份从Workday下载的非官方成绩单。

职位描述:研究实习生将与阮医生一对一合作，制定自己的皮肤癌诊断和治疗研究项目。该项目将根据实习生个人的临床兴趣、期望专业发展的领域以及现有的技能和能力进行定制。实习的目标是为学生提供机会，制定一个科学的问题，设计一个研究，进行数据收集和分析，并撰写并提交一个明确和可行的项目的手稿。先前项目的例子包括对人工智能技术在黑色素瘤和非典型痣诊断中的应用的系统综述，泰诺和口服碳水化合物饮料对接受皮肤癌手术患者幸福感的影响，老年人群异常痣的管理，以及医疗补助扩大对黑色素瘤诊断和预后的影响。您将学习和/或扩展的技能可能包括:

• 团队合作和跨文化流利性:与不同的患者社区和医院团队一起参与其他临床和研究活动，包括护士、医疗助理、外科技术人员、住院医生和行政助理。
• 批判性思维与分析:检查医学图表并执行与项目相关的基本生物统计学。定期回顾想法，必要时寻求新的信息，并重新考虑和完善研究问题或方法。
• 临床观察:通过在指定机构的皮肤外科诊所跟随医生学习皮肤癌的手术管理(占总实习时数的25%)。更深入地了解临床环境和内科研究员的职业需求。

资格要求:

• 二年级和三年级
• 对医学和科学有浓厚兴趣
• 有较强的工作民族性和可靠性
• 自我激励，独立
• 注重细节
• 熟悉统计软件(如SAS, Stata)，有临床护理/试验经验者优先考虑，但不是必需的

补充申请材料:
除了其他必需的申请材料——简答问题、简历和求职信，学生还必须提交一份从Workday下载的非官方成绩单。